Pobierz kartę szkolenia

Przywództwo - inspirowanie i budowanie zaangażowania

kod szkolenia: HR-PR / IiBZ_2D
W celu uzyskania informacji skontaktuj się z działem handlowym. W celu uzyskania informacji skontaktuj się z działem handlowym.

Szkolenie kierowane jest do menedżerów zespołów, kierowników działów, liderów.

Efekty rozwojowe.

Po ukończeniu zajęć uczestnik:

  • Wie jakie czynniki wpływają na zaufanie do przełożonego i jakie korzyści płyną z budowania pozytywnych relacji z pracownikami
  • Potrafi wykorzystać techniki i narzędzia przeprowadzania skutecznych rozmów coachingowych
  • Wie jak zwiększyć efektywność pracy i motywację  swojego zespołu
  • Potrafi udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej, zarówno swoim pracownikom, jak  i przełożonym
  • Umie w skuteczny i motywujący pracownika sposób, wyznaczać cele rozwojowe
  • Wie jak zainspirować innych do działania, pokonywania trudności  i zdobywania wiedzy

Podstawowa znajomość zagadnień z zakresu zarządzania.

  • Szkolenie: polski
  • Materiały: polski
  • Kim jest inspirujący Lider?
    • Kluczowe aspekty inspirującego przywództwa (geneza, założenia)
    • Różne narzędzia pracy z zespołem
    • Co inspiruje pracowników? oczekiwania pracowników w różnym wieku wobec przełożonego
  • Rozmowy przełożonego z pracownikiem jako narzędzie rozwoju zespołu
    • Model Zarządzania Sytuacyjnego jako baza do coachingowego stylu zarządzania
    • Jakie narzędzia rozwojowe stosować u:
    • Entuzjastycznego Początkującego
    • Rozczarowanego Adepta
    • Ostrożnego Praktyka
    • Samodzielnego Eksperta
  • Przygotowanie i przeprowadzenie rozmów z pracownikami
    • Omówienie i przedstawienie
    • Struktury GROW oraz OSKAR
    • Przećwiczenie modelu GROW na własnych przykładach.
    • Poznanie inspirujących i trudnych pytań stosowanych w coachingu
  • Umiejętności przydatne w pracy menedżera – coacha
    • Jak coachingowo rozmawiać o wynikach lub ich braku?
    • Wykorzystanie w pracy menedżera narzędzi coachingowych: siatki celów, start-stop-continue, koła wartości, piramidy Diltsa i innych
  • Studium przypadku – prowadzenie rozmów coachingowych na przygotowanych case'ach oraz przykładach podanych przez uczestników
    • Przećwiczenie struktury rozmowy coachingowej
    • Nauczenie elastycznego wykorzystania poznanych metod
    • Zapoznanie z przeformułowaniem zdiagnozowanego problemu na motywujący cel
    • Zapoznanie z wprowadzaniem zadań rozwojowych stopniowanie trudności
  • Rozwiązywanie problemów w procesie coachingu
    • Zapoznanie z zasadami właściwej identyfikacji problemu
    • Przećwiczenie sposobów radzenia sobie z potencjalnymi oraz zaistniałymi problemami dzięki metodzie coachingu
  • Podsumowanie warsztatu
    • Opracowanie planów wdrożenia nowej wiedzy i metod w miejscu pracy